Jules-klas C

De eerste schooldag is alweer achter de rug. Elk jaar is deze gelegenheid opnieuw een spannend moment voor de leerlingen, de ouders én voor de schoolteamleden. Alle 465 leerlingen werden gisteren in een kleurrijke & warme ontvangst verwelkomd door de leden van het Oudercomité. De dertig nieuwe leerlingen werden extra in de bloemetjes gezet.

Ook dit jaar willen we ervoor zorgen dat elke leerling met veel plezier & met een grote portie leergierigheid naar school komt. Daarvoor zullen alle schoolteamleden elke dag opnieuw hun uiterste best doen om een omgeving te creëren waar alle kinderen de ruimte krijgen om te ontdekken waar ze goed in zijn en hun talenten verder te kunnen ontplooien.

Verspreid jij onze missie verder? Want we kunnen dit alleen samen waarmaken.

Prettige vakantie!!

We hebben zeer goed nieuws: doordat we meer leerlingen op school hebben, krijgen we een aantal uren extra die we gebruiken om onze peuters en kleuters in de Jules-klassen extra te begeleiden. Het komt erop neer dat we sinds deze week de Jules-klas D kunnen openen.

Waarom is dit goed nieuws? Wel, een extra juf, namelijk Juf Emmely neemt op een aantal vaste momenten per week de 6 oudste kapoenen uit de Jules-klas A, de Jules-klas B en de Jules-klas C apart. Tussen de krokus- en de paasvakantie gebeurt dat drie halve dagen per week. Na de paas- en hemelvaartvakantie kan dat nog meer dan drie halve dagen per week zijn.

Het lokaal van de Jules-klas D bevindt zich in hetzelfde gebouw als de Jules-klas A en B. De vier Jules-klassen werken volledig parallel. Dit wil dus zeggen dat in alle klassen dezelfde thema’s behandeld worden en dezelfde activiteiten worden uitgevoerd. Er is geen enkel onderscheid tussen de A- , B–, C- of D-klas.

Mmm…Lekker fruit! Fruit waarnemen door te ruiken, voelen en proeven. Voor we het kunnen waarnemen, moeten we eerst fruit kopen in de winkel. We maken een boodschappenlijst en gebruiken deze tijdens onze bezoek aan de fruitwinkel. Zo vergeten we niks mee te brengen. Met de 9 soorten fruit die we kopen, maken we sinaasappelsap, fruitsalade en appelmoes. We kiezen een fruit die we het liefste eten en knutselen deze in de klas.  

Hoera! Jules is jarig, dat moeten we vieren in de klas! Wat hebben we allemaal nodig voor een feestje? We maken een uitnodiging voor Jules zijn feestje, versieren de taart met plasticine, tellen de kaarsjes op de taart, bakken een cake als cadeau voor Jules en maken heerlijke milkshake.  

De eerste weken van het nieuwe schooljaar staat vooral het leren kennen van de hoeken in de klas en leren kennen van ons eigen symbool en dat van onze vriendjes centraal. Daarnaast hebben we ook heel wat zoekspelletjes gedaan. In de knutselhoek hebben we een handpopje van Jules geknutseld en ook in de kring hebben we allerlei activiteiten gedaan, zoals prentkijken en een bewegingsspel met boekentassen.